在幼儿园被欺负的孩子，身上都有2个坏毛病，家长要知道
现在的很多工作可能都不是像表面说的那么公平公正，而是存在一定的“潜规则”，大家都知道工作的时候遇到“潜规则”是很正常的。但是很多人可能想不到，孩子也会遇到潜规则，下面就来具体说一说。
不管是大人还是孩子，应该都是很讨厌潜规则的，但是如果一点都不了解，也没有正确认识潜规则，那最后吃亏的只能是自己。因此，为了更好的适应社会生活，更好的完成工作任务，大家都要提前把潜规则弄明白。
孩子从出生的时候起，就来到了这个未知的世界，孩子就像一张白纸，没有被任何杂质污染。家长们都想让孩子永远保持童真和单纯，但是孩子最终都要走出社会面对现实生活，所以孩子的世界也就不再干净纯洁，就算是在幼儿园的时候，孩子也会面临一些家长不知道的“潜规则”。很典型的例子就是老师一般都比较偏爱几个孩子，还有一些孩子老师特别不待见，对于这些不受待见的孩子，家长很多时候都不知道具体原因是什么。
姐姐家现在就出现了这样的情况，小侄女刚上幼儿园的时候都是生机勃勃的，每天上学也很积极，但是过了一段时间以后，每天都很抗拒上学，就算是把她送去学校了也是一天都闷闷不乐的。姐姐觉得很奇怪，孩子这才上学一段时间，怎么就出现这样的情况？姐姐每次问孩子为什么不想上学，孩子支支吾吾的也说不清楚。
姐姐为了了解清楚情况，就到幼儿园里当面问老师，老师说，孩子在幼儿园表现良好，上课的时候也认真听讲，和周围的同学也玩的很好，可能孩子是有分离焦虑症，一般就是离开了熟悉的人可能就会这样，他们这么大的孩子是有可能出现这种情况，家长不用太担心。
姐姐听完老师的话，心里觉得放心了不少，她以为孩子后面越来越适应了应该就好了，但是实际上并不是这样，甚至更严重了，孩子直接不想去学校，怎么劝都没用。看到这样的情况，姐姐也很着急，就在一天她去送孩子上学的时候遇到了一位家长，她这才明白了孩子不爱上学的原因是什么。
因为孩子在家的时候做事就是慢吞吞的，到了幼儿园也还是这样，所以和同学之间的对比就比较明显。吃饭的时候，孩子是最后一个吃完，睡觉的时候也是她最后一个穿好衣服起来，所以老师就给孩子起了一个外号“小蜗牛”，从此以后，老师和同学都这么叫孩子。
孩子虽然年纪小，但是很多东西都懂，也很敏感，所以她心里知道老师给她取外号就是有点取笑的意思。同学们也这样叫她，她心里就越难过自卑。而且还因为孩子做事慢，上课的时候老师还会故意忽略孩子。这样长此以往，孩子在学校的存在感越来越低，朋友也没有，所以孩子就更加不喜欢上幼儿园。
了解了这么多，姐姐终于明白了原来孩子也会遇到“潜规则”，有些老师就是欺负孩子不敢告诉家长幼儿园发生的事，所以才会肆无忌惮的对孩子，经常打击孩子，还让孩子越来越边缘化，家长询问的时候又表现得很关心孩子，遇到这样的老师，孩子肯定是不想继续上学的，一般哪种孩子，会容易被老师这样对待呢？
姐姐问了她的朋友，这位朋友就是一名幼儿园的老师，已经从教十几年了，现在是一家很好的幼儿园的园长。朋友说，幼儿园的老师其实都是在认真对待每一位孩子，但是因为班级里的孩子太多了，老师照顾不到所有的人，所以如果老师遇到了那种比较难教的孩子，老师就会自然选择忽略，因为这样的孩子会给老师的管理和教学带来困难，所以老师都喜欢那些听话的孩子。
有以下几个特征的孩子容易被老师“忽略”，而且还容易被同学欺负
自理能力差，做事慢
姐姐的孩子就是这样，说话做事都慢吞吞的，所以老师就经常忽略她。老师一个人要管班上几十个学生，基本上不能照顾到每个学生，如果班上的很多学生都像小侄女一样动作慢，那班级的活动都要超时才能完成，这样老师也管理不好整个班的学生。
自律性差
孩子小的时候是一直待在家，都是由家人一直在照顾，但是当孩子到了幼儿园，从小生活的环境变了，而且开始和很多同学一起过集体生活。为了便于管理，每个团体都是有规则的，不管是孩子以后上了小学、初中、高中还是大学，孩子都需要讲规矩。如果孩子自律性强，在班级里不仅能够约束自己的行为，还能起到榜样的作用，但是如果孩子自律性差，那这样的孩子就会只顾自己，会把班级的纪律都带坏，所以老师也不喜欢这样的孩子。
为了帮助家长在孩子上幼儿园前就把孩子身上的这些坏毛病改掉，专门推荐一本名叫《幼儿情绪行为管理小画书》的书，这本书是根据孩子的行为习惯、生活习惯、情绪管理等多个维度来描述的，是专门为0-8岁的孩子设计的。
这套书主要都是漫画的形式，书里包含了很多生动活泼、可爱有趣的动画小人物。而且这本书有一个最大的特点，书里的故事都是与实际生活相关的，而且把这些动画小人物一起融入到故事中，能够让孩子保持持久的兴趣。于是姐姐就给孩子买了这本书，一段时间后，孩子身上的坏毛病真的改掉了很多。
《幼儿情绪行为管理小画书》通过故事的形式展示更多日常生活中出现的情况，孩子在阅读的时候就能学习其中对应的解决办法。同时孩子每天坚持阅读，不仅能够增加自己的识字量，还能够培养孩子良好的阅读习惯，从多个方面引导孩子建立良好的情绪行为管理模式，让孩子能够更好的适应学校生活，更好的与老师同学相处，从而能够获得老师的喜爱，孩子对学习也会更有信心。
家长们，为了孩子的健康成长，赶紧为孩子准备一本《幼儿情绪行为管理小画书》吧。
