医院精神心理科在临床上以治疗辅助巩固为诊疗优势,集合了众多30年以上临床经验的高、精、尖的数名精神科著名医师联合亲诊,更有权威专家不定期指导会诊。强大的医疗团队,是每一位精神心理疾病患者康复的基本保证。汇聚了一批医院精神科教授以及国内著名的心理咨询师,共同构筑了高素质的精神心理疾病诊疗人才梯队。他们临床经验丰富,专业技术突出,尤其从心理学角度和精神病学角度开展联合诊疗,这在国内精神心理疾病治疗领域堪称首次。针对不同患者的不同病情精确分型,采用个性化、高效化的治疗方案。为众多身受疾病折磨的朋友们,破解精神心理疾病疑难,重归健康好状态。
高考是一个抹不掉的难题，但是每年伴随着高考的到来，很多学生都会出现焦虑症，这时候也是他们人生的一个转折点，如果能够很好的控制焦虑症，对他们即将到来的高考很有帮助。所以，我们要了解焦虑症该怎样检查，才能更好的摆脱它，以取得好成绩。
儿童焦虑症(anxietydisorderofchildhood)是最常见的情绪障碍，是一组以恐惧不安为主的情绪体验。可通过躯体症状表现出来，如无指向性的恐惧、胆怯、心悸、口干、头痛、腹痛等。婴幼儿至青少年均可发生。Anderson等年报道11岁新西兰儿童分离性焦虑症(SAD)年患病率为3.5%，过度焦虑性障碍(OAD)年患病率为2.9%。Bowen等年报道12~16岁儿童的SAD和OAD患病率是3.6%和2.4%。Whitaker报道14~17岁少年OAD的终生患病率是3.7%。国内目前仍无关于儿童焦虑症的流行病学资料焦虑症可根据临床特点、起病形式、病程和患儿的情绪体验作出诊断。
惊恐发作的DSM-Ⅳ诊断标准
一段时间的极度害怕或不舒服，有以下4种以上症状突然发生，并在10min内达到顶峰。(1)心悸、心慌或心率加快;(2)出汗;(3)颤抖;(4)觉得气短或胸闷;(5)窒息感;(6)胸痛或不舒服;(7)恶心或腹部不适;(8)感到头晕、站不稳、头重脚轻或晕到;(9)环境解体(非现实感)或人格解体(感到并非自己);(10)害怕失去控制或将要发疯;(11)害怕即将死亡;(12)感觉异常(麻木或刺痛感);(13)寒颤或潮热。
广泛性焦虑症的DSM-Ⅳ诊断标准
至少在6个月以上的多数日子里，对不少事件和活动呈现过分的焦虑和担心;(2)发现难以控制住自己不去担心;(3)这种焦虑和担心都伴有以下6种症状之1项以上：坐立不安或感到紧张、容易疲倦、思想难以集中或头脑一下子变得空白、激惹、肌肉紧张、睡眠障碍;(4)这种焦虑和担心不仅限于某种轴Ⅰ精神障碍上;(5)此障碍并非由于某种物质(如药物)或一般躯体情况(如甲状腺功能亢进所致之直接生理性效应)，也排除心境障碍、精神病性障碍或广泛性发育障碍的可能。。
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